A program a 2021–2027-es időszakban nagy hangsúlyt fektet a társadalmi befogadásra, a zöld és digitális átállásra, valamint a fiatalok demokratikus életben való részvételének előmozdítására.

A program általános célkitűzése, hogy:

• az egész életen át tartó tanulás révén támogassa az emberek tanulmányi előmenetelét, illetve szakmai és személyes fejlődését az oktatás, a képzés, az ifjúság és a sport területén;

• hozzájáruljon a fenntartható növekedéshez, a minőségi munkahelyteremtéshez, a társadalmi kohézióhoz, az innováció előmozdításához, valamint az európai identitás és az aktív polgári szerepvállalás erősítéséhez;

• elősegítse az ötletek, a bevált gyakorlatok és a szaktudás átadását, és ezáltal hozzájáruljon a magas színvonalú oktatáshoz.

A Debreceni Szakképzési Centrum intézményei mobilitási és partnerségi pályázatokat valósítanak meg. A mobilitási pályázatokban a külföldi mobilitás a projekt fő eleme, amelynek célja a tanulók kompetenciáinak (tudásának, készségeinek és attitűdjeinek) támogatása a személyes fejlődés, a munkavállalói esélyek és az európai munkaerőpiacon való érvényesülés megkönnyítése érdekében, valamint az oktatásban, képzésben dolgozó oktatók és egyéb munkatársak szakmai fejlődésének támogatása a tanítás, képzés minőségének fejlesztése és megújítása érdekében.

A szakképzésben részt vevő tanulók részt vehetnek csoportos mobilitásban, amikor együtt tanulhatnak egy másik ország partner szakképzési szolgáltatójánál tanuló társaikkal. 

A tanulók részt vehetnek egyéni mobilitásban is, amikor egy külföldi tanulmányi időszakot valamely szakképzési szolgáltatónál, vállalkozásnál, vagy egy másik, a szakképzés területén vagy a munkaerőpiacon aktív szervezetnél/intézménynél tölthetnek.

Az oktatók és egyéb munkatársak szakmai látogatásokon (job shadowing) vehetnek részt: a résztvevők egy másik országban található fogadó szervezetnél tölthetnek időt azzal a céllal, hogy új gyakorlatokat tanuljanak és új ötleteket gyűjtsenek megfigyelés és interakció révén. Ezen kívül az oktatók elvégezhetnek külföldi kurzusokat is.

A partnerségi projektekben a partnerek együttműködésén, a projektmunkán van a hangsúly. E pályázattípusnak köszönhetően a részt vevő intézmények tapasztalatokat szerezhetnek a nemzetközi együttműködés terén, megerősíthetik kapacitásaikat, és egyúttal kiváló, illetve innovatív eredményeket érhetnek el.

A nemzetközi partnerség keretében közösen összeállított tartalmú projekteket valósítanak meg, amelyek hozadéka:

• Hosszú távú személyes és szervezeti szintű nemzetközi kapcsolatokra tesznek szert.

• A projektjük témájában tapasztalatot cserélnek és jógyakorlatokat ismernek meg. Ezekből gyűjteményt, módszertani segédletet, útmutatót készítenek.

• Utaznak egymáshoz, így személyesen is dolgozhatnak a projekten.

• Alkalmuk nyílik gyakorolni, fejleszteni idegennyelv tudásukat.

• Találkoznak más kultúrákkal, ami egyben hozzájárul ahhoz is, hogy saját kultúrájuk értékeit jobban megismerjék.

• A projektek a határokhoz közeli partnerekkel való kapcsolatépítést is segítik.

A projektek szakmai és személyes készségek (például konfliktuskezelés, idegennyelvi kompetenciák, menedzsmentkészségek) fejlesztéséhez is hozzájárulnak azáltal, hogy egy nemzetközi csapat munkáját kell összefogni.