A mentorprogramban 11 tehetséges középiskolás dolgozhat együtt a 2025/2026-os tanévben Debrecen meghatározó IT-cégeivel. A résztvevők valós projekteken keresztül ismerkedhetnek meg a szoftverfejlesztés, a mesterséges intelligencia és a mobilfejlesztés világával, miközben karriertanácsadás és pályaorientáció is segíti őket. A novemberben induló új mentorprogram a tanulók számára intenzív képzést nyújt, válogatott témákban, modulonként. A helyi cégek – EPAM, RDI, CodeYard, Emerson (NI) és Dynata – összefogásával létrejött program egyedülálló a magyar piacon. A mentorprogram a 2025/2026-os tanévben pilot jelleggel a Debreceni SZC Beregszászi Pál Technikum és Kollégium 11-13. évfolyamos Informatika és távközlés ágazat tanulóinak bevonásával indult el.

A szerdai sajtóeseményen Dr. Barcsa Lajos alpolgármester úgy fogalmazott: Debrecen ereje a gazdaság, az oktatás és az innováció egységében rejlik. Ez az együttműködés nemcsak az ipari parkokban és a szolgáltatói központokban, hanem az oktatás világában is jelen van. Ha intézményeink olyan oktatási és képzési kínálatot biztosítanak, amely képes reagálni a jelen kihívásaira, és a jövőben is a munkaerőpiac elvárásaihoz igazodó programokat kínál, akkor elmondhatjuk, hogy valóban a fiatalok jövőjéért dolgozunk. A vállalatokkal kialakított együttműködések révén olyan versenyképes tudást adhatunk diákjainknak, amely biztos életpályát és hosszú távú karrierlehetőséget teremt számukra Debrecenben. Rámutatott, a programnak óriási jelentősége van, hiszen a cégek felismerik azt, hogy közösen még eredményesebben tudják képviselni az iparág érdekeit.

Tirpák Zsolt, a Debreceni Szakképzési Centrum kancellárja elmondta, a szakképzés akkor értelmezhető, ha ott vannak a gazdasági partnerek, ha ott vannak azok a cégek, ahol a diákok látják a tudás hasznosulásának lehetőségeit. Látható, hogy a világban megváltozott digitális, ipari forradalmi környezet alakult ki az elmúlt évtizedben, amely dinamikusan fejlődő gazdaságban kiemelkedő szerepet tölt be Debrecen városa. Rámutatott, a robotokkal való közös munkához mindig szakemberekre, alkotó elmékre van szükség, a szakképzés ezt biztosítja. A kancellár köszöntőjében felhívta a figyelmet egy kiemelt kormányzati stratégiára is, amely a mesterséges intelligencia térnyerésére reagál. Ennek lényege és célja, hogy a szakképzésben, az iskolai közösségekben az új technológia eszköztudássá kell növekedjen, úgy, mint a múltban a számítógép-használat. Hozzátette, örömteli, hogy alkotó közegben dolgozhat törekvésein a centrum. 

Szilágyi Sándor, a Debreceni Szakképzési Centrum főigazgatója elmondta, nagyon fontos, hogy diákjainkat a legkorszerűbb technológiákra próbáljuk tanítani, és ezzel lehetőséget biztosítani nekik, hogy a körülöttünk lévő rohanó környezetben, ebben a fejlődő gazdaságban megtalálják a helyüket. Az informatika és az elektronika ágazat – mások mellett – átszövi az életünket és a gazdaságot. Fontos, hogy ezeket a legnagyobb színvonalon, és a lehető legmodernebb környezetben tudja oktatni a DSZC. Hozzátette, a centrum folyamatosan keresi az informatikai cégekkel közös kapcsolódási lehetőségeket a duális képzés területén is.

Nagyné Oláh Katalin, a Debreceni SZC Beregszászi Pál Technikum és Kollégium igazgatója köszöntőjében elmondta, öröm és büszkeség, hogy az intézményben indulhat el a program, az iskola 11 tanulójával. Köszönettel fordult Debrecen város vezetéséhez, hogy a cégek számára olyan biztonságos és biztos gazdasági környezetet teremtenek, ahol öröm az alkotás a cégeknek, ez teremti meg a lehetőségét, hogy felvegyék a kapcsolatot a város oktatási szereplőivel. Elmondta, köszönettel tartozik a centrum vezetésének is, hiszen az általa kijelölt úton tudnak az intézmények biztos lépteket tenni. Bízik abban, hogy a jövőben még többen részt vehetnek majd a programban.

Kovács Zsigmond, az IT Debrecen Egyesület elnöke elmondta, közös gondolkodás eredménye az egyesület létrehozása, amelynek kiindulópontja a munkaerő-utánpótlás biztosítása volt. Ennek hozadéka az ITalent Mentorprogram létrehozása is, amely mély ismeretek átadására szolgál majd. Feladatorientált lesz a program, október elején kezdődött a kiválasztási folyamat, 30 diákból került ki a résztvevő 11 fő.  A jelentkező tanulók informatikai ismereteit és a problémamegoldóképességüket is mérték az előzetes teszt során. A program felöleli a tanévet, pilotjellegéből adódóan pedig értékes tapasztalatokat hozhat minden résztvevő számára, amelyeket felhasználva tovább fejlődhet majd a program. Kiemelte, a jövőben új iskolákat vonnának be és a cégek sorát is bővítenék. Hozzátette, a tapasztalatok és a kialakuló jó gyakorlatok megalapozhatják majd a program hosszú távú folytatását.